Selectează o Pagină
Facultatea de Teologie Greco-Catolică - Documente interne de asigurare a calității

Departamentul CLUJ

Departamentul BLAJ

Departamentul ORADEA

  1. INFORMAȚII GENERALE

I.1. Prezentarea generală a Universității „Babeș-Bolyai”

I.2. Prezentarea generală a FTGC             și a Departamentului CLUJ 

 

I.3. Prezentarea generală a programelor noastre de studii universitare de:

I.3.1 Licență

Teologie greco-catolică pastorală

Teologie greco-catolică didactică

Teologie greco-catolică asistență socială

 Ultimul HG cu structura universității și facultății privind programele de licență

II. ACTE CU PRIVIRE LA ASIGURAREA CALITĂȚII

Structura Comisiei de întocmire REI

III. ACTE CE INDICĂ GRADUL DE ÎNDEPLINIRE A STANDARDELOR ȘI INDICATORILOR DE PERFORMANȚĂ

DOMENIUL A.
CAPACITATE INSTITUȚIONALĂ
Standardul S A.1.1 Componente organizatorice și procese instituționale
Standardul S A.2.1 Baza materială

Standardul S A.3.1 Resurse umane

  • Situația despre gradul de îndeplinire privind calificările și competențele profesionale necesare pentru a preda disciplinele care îi revin în statul de funcții (în REI: Indicatorul I.P.A.3.1.1) 
  • Declarații ale cadrelor asociate privind numărul de ore prestate prin asociere (unde este cazul), aprobarea universității de unde vine (în REI: Indicatorul I.P.A.3.1.1)
  • Atestate privind pregătirea pedagogică pentru asistent (în REI: Indicatorul I.P.A.3.1.1)
  • Lista personalului auxiliar (în REI: Indicatorul I.P.A.3.1.1)
DOMENIUL B. EFICACITATE EDUCAȚIONALĂ
Standardul S B.3.1 Principii

Standardul S B.6.1. Inserția

  • Inserția pe piața muncii a absolvenților: TAS, TD, TP (în REI: Indicatorul I.P.B.6.1.1)

Standardul S B.7.1. Admitere

DOMENIUL C. MANAGEMENTUL CALITĂȚII
Standardul S C.2.2. Funcționare

 

  1. EVALUĂRILE PRECEDENTE (în REI: „IV. Recomandările și principalele concluzii rezultate în cadrul ultimei proceduri de evaluare externă a calității, și acțiunile întreprinse” (parțial),
  • Ultimele Rapoarte ARACIS al Programului evaluat (în REI: „IV. Recomandările și …)
  • PV cu acțiunile intreprinse pentru îndreptarea observațiilor ARACIS (în REI: „IV. Recomandările și …)

 

I. INFORMAȚII GENERALE

I.1. Prezentarea generală a Universității „Babeș-Bolyai”

I.2. Prezentarea generală a FTGC și a Departamentului BLAJ

I.3. Prezentarea generală a programelor noastre de studii universitare de:

I.3.1 Licență

Teologie greco-catolică pastorală (la Blaj) 

 

II. ACTE CU PRIVIRE LA ASIGURAREA CALITĂȚII

Structura Comisiei de întocmire REI

III. ACTE CE INDICĂ GRADUL DE ÎNDEPLINIRE A STANDARDELOR ȘI INDICATORILOR DE PERFORMANȚĂ

DOMENIUL A.
CAPACITATE INSTITUȚIONALĂ
Standardul S A.1.1 Componente organizatorice și procese instituționale

Standardul S A.2.1 Baza materială

Standardul S A.3.1 Resurse umane

  • Situația despre gradul de îndeplinire privind calificările și competențele profesionale necesare pentru a preda disciplinele care îi revin în statul de funcții (în REI: Indicatorul I.P.A.3.1.1) 
  • Declarații ale cadrelor asociate privind numărul de ore prestate prin asociere (unde este cazul), aprobarea universității de unde vine (în REI: Indicatorul I.P.A.3.1.1)
  • Atestate privind pregătirea pedagogică pentru asistent (în REI: Indicatorul I.P.A.3.1.1)
  • Lista personalului auxiliar (în REI: Indicatorul I.P.A.3.1.1)
DOMENIUL B. EFICACITATE EDUCAȚIONALĂ
Standardul S B.3.1 Principii

Standardul S B.6.1. Inserția

Standardul S B.7.1. Admitere

DOMENIUL C. MANAGEMENTUL CALITĂȚII
Standardul S C.2.2. Funcționare

Regulamentul CEAC pe facultate (în REI: Indicatorul I.P.C.2.2.1)

  • Decizia de numire a CEAC pe facultate (în REI: Indicatorul I.P.C.2.1.1)
  • Programul de asigurare a calității pe facultate: 2025-2026, 2024-2025 (în REI: Indicatorul I.P.C.2.1.1)
  • Comisia de Curriculum a facultății (în REI: Indicatorul I.P.C.3.1.1)
  • Echipa de lucru care a realizat raportul de evaluare internă a programelor de licență (în REI: Indicatorul I.P.C.3.1.2)
  • Recomandările făcute de Consiliul Facultății (de introdus la facultate) urmărind îmbunătățirea activităților cadrelor didactice. (în REI: Indicatorul I.P.C.4.1.1)
  • răspunsul în timpul cerut de lege la petițiile formulate. Informațiile cu privire la programul de studii se regăsesc în site-ul facultății la …. (în REI: Indicatorul I.P.C.6.1.1)
  • Răspunsuri la petițiile la care a răspuns facultatea/departamentul (în REI: Indicatorul I.P.C.6.1.1)
  • Declarații oficiale ale FTGC/Departament prin purtătorul de cuvânt al UBB (în REI: Indicatorul I.P.C.6.1.1)
  • link către Site facultate/Site departament/Site Consiliu Studenți Facultate/Panouri de afișaj (în REI: Indicatorul I.P.C.6.1.2)
  • Indicatorul I.P.C.7.1.1
  • rezultatele obținute la ultimele 1–2–3 evaluări periodice ale programului (în REI: Indicatorul I.P.C.8.1.1)

 

  1. EVALUĂRILE PRECEDENTE (în REI: „IV. Recomandările și principalele concluzii rezultate în cadrul ultimei proceduri de evaluare externă a calității, și acțiunile întreprinse” (parțial),
  • Ultimele Rapoarte ARACIS al Programului evaluat (în REI: „IV. Recomandările și …)
  • PV cu acțiunile intreprinse pentru îndreptarea observațiilor ARACIS (în REI: „IV. Recomandările și …)

 

I. INFORMAȚII GENERALE

I.1. Prezentarea generală a Universității „Babeș-Bolyai”

I.2. Prezentarea generală a FTGC și a Departamentului ORADEA

 

 

 

I.3. Prezentarea generală a programelor noastre de studii universitare de:

I.3.1 Licență

Teologie greco-catolică pastorală (la Oradea)

 

II. ACTE CU PRIVIRE LA ASIGURAREA CALITĂȚII

Structura Comisiei de întocmire REI

III. ACTE CE INDICĂ GRADUL DE ÎNDEPLINIRE A STANDARDELOR ȘI INDICATORILOR DE PERFORMANȚĂ

DOMENIUL A.
CAPACITATE INSTITUȚIONALĂ
Standardul S A.1.1 Componente organizatorice și procese instituționale
Standardul S A.2.1 Baza materială

Standardul S A.3.1 Resurse umane

  • Situația despre gradul de îndeplinire privind calificările și competențele profesionale necesare pentru a preda disciplinele care îi revin în statul de funcții (în REI: Indicatorul I.P.A.3.1.1)
  • Declarații ale cadrelor asociate privind numărul de ore prestate prin asociere (unde este cazul), aprobarea universității de unde vine (în REI: Indicatorul I.P.A.3.1.1)
  • Atestate privind pregătirea pedagogică pentru asistent (în REI: Indicatorul I.P.A.3.1.1)
  • Lista personalului auxiliar (în REI: Indicatorul I.P.A.3.1.1)
DOMENIUL B. EFICACITATE EDUCAȚIONALĂ
Standardul S B.3.1 Principii

Standardul S B.6.1. Inserția

Standardul S B.7.1. Admitere

DOMENIUL C. MANAGEMENTUL CALITĂȚII
Standardul S C.2.2. Funcționare

 

  1. EVALUĂRILE PRECEDENTE (în REI: „IV. Recomandările și principalele concluzii rezultate în cadrul ultimei proceduri de evaluare externă a calității, și acțiunile întreprinse” (parțial),
  • Ultimele Rapoarte ARACIS al Programului evaluat (în REI: „IV. Recomandările și …)
  • PV cu acțiunile intreprinse pentru îndreptarea observațiilor ARACIS (în REI: „IV. Recomandările și …)